Cuestionario de dilemas.

Este trabajo se llevo a cabo en tres partes diferentes, cada una de estas se anexaran en esta entrada con su explicación correspondiente.

Cabe mencionar que de la misma manera se trabajo de manera individual, equipos y grupal.

Cuestionario de Dilemas 

Al inicio se aplico el cuestionario de dilemas previamente aplicado en 2007 en Villanova, el cuestionario consiste de 11 preguntas, cada una de estás preguntas tiene 3 posibles respuestas, cada una de acuerdo a una teoría diferente (Directa, Interpretativa y Constructiva).

Para poder ver el cuestionario.

Da clic aquí.

Gráficas

Una vez que se haya resuelto el cuestionario se nos pidió vaciar nuestros resultados a un formato que la profesora a cargo ya nos había proporcionado, en ese mismo documento se encontraban las gráficas que definirían los resultados definitivos acerca de cuatro interrogantes: ¿Qué se aprende?, ¿Qué es aprender?, ¿Cómo se aprende?, Total.

Para poder ver la tabla y la gráfica que se obtuvo de manera personal.

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Conclusiones

Este trabajo fue de gran ayuda para poder entender las tres tipos de teorías aquí mencionadas, además se nos facilita el conocernos más a cada una de nosotras a nuestro equipo e inclusive a nuestro grupo, de manera que nos sea más fácil entender cómo es que realmente aprendemos o que pensamientos tenemos acerca de este tema.

Para poder ver las conclusiones de las 3 diferentes tablas/gráficas.

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